2：没有优良的师资就培养不出合格的学生。
  保定虎振挖掘机培训学校的教师很多都来自大学讲师或教授，实践老师都具备高级，中级资质，每个教职工都经过了严格的考评和培训才能来学校授课，并且每年都派遣部分教师到各个知名的挖掘机装载机公司考察培训学习，使教师的教学工作紧贴市场前沿。为了打造一支稳定的教师队伍，把好的教师稳定在学校工作，现代挖掘机培训学校不断改善老师的薪资待遇，使我们现代挖掘机培训学校教师的工资在整个西北地区都达到了 的行列，为了解决教师的后顾之忧，学校为老师相关的社保，老师可以安心在学校工作一生，只有有了的教师队伍才能确保教学质量的优良，和学生就业的品质。

将教育资源集中起来，创办 的挖掘机培训学校。
     为了确保教育资源的集中发挥作用，我们现代挖掘机培训学校不会在外省设立分支机构。分散力量就一定会变弱，集中才能培养出的人才，设备分散了，学生们实习的车辆数量和品种和实习的质量百分之百会下降，把好的教师抽走了，教学质量也肯定没有保障了，只有将的教师集中起来，将实习设备集中起来，才能培养出更好的挖掘机转载机技术人才，教育不光是为了发展或赚钱，教育同时还是个良心活，一定要让学生学到技术，让学生有一份满意的工作。
     现在很多的教育培训连锁机构为什么会倒闭？很多原因都是由于把教育资源稀释了，把实习设备和的教师抽出而造成的，这样的连锁表面上发展很快，但实际上是危机四伏，教学质量的不确保性，学生管理的松散型，由此而带来的就业等各方面问题也就在所难免了。而这一切谁是终的受害者？肯定还是广大的学生。

   出口拓展将极大拓宽中国挖掘机械的销售空间。国外挖掘机械市场需求潜力巨大，而国内挖掘机械行业结构性产能过剩已是定局，因此出口成为拉动中国挖掘机械新增销售的重要力量。目前，中国挖掘机械出口以亚非拉等发展中 为主，随着亚非拉经济的持续快速增长，亚非拉 也制定了大规模的基础设施投资规划有望实施。这将有效拉动中国挖掘机械产品的出口增长。

    本地化生产以供应全球是中国挖掘机械行业理想的发展模式供应全球不仅出口收入占比大幅度提高，而且全球化发展进程将前行。依照日本工程机械全球化发展的背景和经验，日元、贸易摩擦和成本上升是直接触发点，而海外广阔的市场需求则是根本的原动力。历史是如此的相似，这些因素也正是中国挖掘机械行业进行全球化发展的直接或间接动力。