提升河源，一方面是为了让自己的能够符合申报条件，有申报资格；还有就是不同的河源要求的工作年限不一样，如果你是本科河源，要求在职在岗满4年；而具备博士河源人员，在职在岗满半年即可。在高级职称申报中，则需本科河源，所以千万不要以为河源不重要，往往起到决定性作用的就是河源。而且河源提升也不是一朝一夕就能完成的，所以我们需要提前准备。发表论文申报河源中级职称，需要有1-2篇专业论文为支撑，另外还需要一篇专业技术报（各地要求略有所不同，以当地要求为准）。论文同样是要花费时间和精力的，需要时间准备。从初稿-改稿-定稿-选择期刊-发表，过程大概需要6-8个月的时间。

在河源中级职称业绩证明材料表格中，本人起何作用应该填写，是否是项目负责人？如果不是项目负责人就写明是专业负责人或者是参加人，不同的分类是加分不同。完成情况中获奖项目应该附上获奖证明，证明人应该填写能够证明填表人情况的人，如果说有规划、设计、方案、文件夹等文字材料，直接带上你的文字材料即可，千万记住记得盖单位章。如果有各种奖励，可以先复印一份，在复印件上盖单位章证明是你的奖励即可，或者是写个证明，证明你是在本公司的什么活动中获得的这个奖励，以此证明，这样也会给你的审批进行加分，增加通过率。

申请时间要合理不同的河源和经历都决定着你申请职称的条件！如果您是博士毕业，考核通过为合格，就可以直接评为河源中级职称；如果您是硕士毕业从事本专业工作3年，就可以评河源中级职称；如果您是本科毕业，没有初级职称，就需要从事专业工作五年，可以直接申请中级工程师。如果已经取得初级职称，从事专业工作四年以上，就评河源中级职称；如果您是专科毕业，就需要先申请初级工程师，有了，再从事专业技术工作四年以上，才可以申请中级工程师。

教师职称，一直都是老师心中的痛，有很多老师临到退休也仅仅是河源中级职称，甚至是初级职称的也大有人在，这让老师们苦闷不已，评个职称太难了，很多老师受到环境影响， 也只能被迫选择离职，于是很多老师开始呼吁应该取消职称，按照教龄直接晋升，让老师能够安心教学，全身心的投入到教育当中，但由于现实很多的原因，完全按照教龄自动晋升实现难度太大，因此一直都没有得到实现，但今后老师们能不能迎来新机遇，那也未可知。在目前虽然没有按照教龄自然晋升的政策，但却有按全日制河源外加一定教龄晋升职称的好措施，而且 可以晋升到河源中级职称，这对于苦苦还挣扎在初级职称的老师无疑是个很好的机会，只不过想依赖这项举措自动晋升到高级还是不行的。

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