2）及时的将息传递给师生 
  校园是学生接受文化知识的重要地方，学生每天的生活主要是在校园，所以校园是学生日常生活的主要方式，通过校园 宣传栏可以及时地向学生传递校园文化的息，例如通过张贴学生好人好事的事例来规劝学生向好人好事的事例学习，可以有效的对学生起到潜移默化的熏陶效果，有效的促进学生的学习，也可以将学校的一些重要息通过宣传栏及时的传递给师生，让师生通过息更了解学校的文化和校园的精神建设。
3） 宣传栏设计风格要多样化 
  校园宣传栏一般设立在学校的显眼位置，所以宣传栏的风格设计尤为重要，每天人来人往的师生，驻足在宣传栏面前，吸引人们的目光，所以宣传栏的风格设计尤为重要，要有一定自己的风格，外观要和校园的教学楼等建筑相得益彰，应该相互衬托的更加美观，而不是风格上格格不入，这样会让校园一景失去本来的景色，所以在设计风格的选择上要尤为注意，还应该与校园文化相协调，通过宣传栏更好的展现校园文化。 
校园宣传栏在在内容上应该不断的推陈出新，及时的将校园的各种息传递给师生，可以不断更新宣传栏的内容方式，可以采用图片和文字相结合，色彩的不同搭配等方式传递给师生，变换的样式可以更能吸引人的眼球。

学校使用宣传栏的目的与街道上面我们看到的并不同，其使用用途并不是宣传商家的广告，从而产生效益。主要使用目的在于学校范围之内宣传教育方面的精髓及正确的人生价值观理念。学校是人类一生当中的必经阶段，在这里我们学习文化，学习生活基本知识，学习如何与人相处，如何让自己拥有正确的三观理念，也让我们通往成功的道路上变得更捷径。在学校当中，除了老师教导我们的书本知识外，更主要的学习的是如何在社会上生存，如何成为一名合格的人，通过各方面的经验教育传播给学校里的学生，让他们更方便的感悟到其他的人生理念。生活就是这样，不仅需要掌握最基本的专业知识，还需要留意观察生活中的点滴，只有这样才能把自己锻炼的更好。
  针对学校宣传栏来说，主要通过外界的辅助更直观的把学校的教育理念形式表现出来，也让人们更直观的可以阅读，从中汲取经验及教训。除此之外，还可以为每个学校的建设环境增添美丽，让学校更加美丽。

宣传栏总高度为：2．3米，总长度为：15．5米，选用户外优质不锈钢材料加工制作，前后两侧双开门展示窗，顶部加装遮阳棚，具体方案见效果图，制作说明如下主立柱采用直径101mm高标准优质不锈钢材质圆管高度为2．3米，材质选用304排或201排标准。中间展示窗外框选用95＊45mm高标淮优质不锈钢材质扁管，高1．3米，长2．5米左右。展示窗两侧前后双开门单側单门1．3＊2．5米。两侧展示窗中间用不锈钢棱框居中间隔。外开门采用30＊30mm高标准优质不锈钢方管制作，主要考虑1．3＊2．5米的门大，用30＊30mm不锈钢方管能增加其强度。展示窗门板面采用PC有机透光板材质，1．2＊2．4米整张使用，视党效果敞亮、展示面积大。外侧用不锈钢压条镶边保护，一是重量轻，二是不易破碎伤人。顶棚采用不锈钢焊接框架（半弧形），顶面用阳光板覆盖，透光性好，（阳光板，种类和价格太多，我们选用中偏高档次的材质）加固地基的铺设，将加厚铁板块预埋件深凹于地基内，并加钢筋焊接混泥土浇灌，在同一个水平面上预埋在地基里，年固不腐蚀。然后将宣传栏的主立柱与其无缝焊接相连于一体。

随着广告宣传的不断深入生活，像公交站台这样一类的宣传媒介也是在不断的推陈出新，并凭借着其自身独特的产品优势受到了越来越多的瞩目。
??像公交站台广告这样一些的宣传方式，我们对此早已不陌生了，不管是走在大街上，还是在楼道转角，这样的灯箱广告我们几乎是日日可见。关于这类广告的普及，我想是与它本身的特点所密不可分的，那么灯箱广告到底有着怎样的特色呢?
??首先，是它在制作上的工艺性。像公交站台滚动灯箱这样一类的设备一般都是可以根据不同的设计需要来进行具体的框架选择的，比如在材质上就有铝制、钢制等 的不同选择，同时在相应的色彩方面也是可以有磨砂银、香槟色等众多的选取空间的。这样的工艺化设计选择对于我们的广告宣传无疑是具有很好的“配合”作用 的，从而能够在很大程度上提升宣传的实际效果。