峰峰矿区3D技术培训学校怎么报名女生学什么好
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按照传统观念,普高才是 志愿,但如今,形势变了——多年来,毕业季反馈出的两个数据很矛盾:一边是大学毕业生的就业难,另一边是技能型人才的用工荒。初中文化成绩不太理想的学生可以提前来学校学习专业知识, 是一个好的选择,初三下半学期也没有学习新的文化课知识了,都是在复习,而文化成绩不太能吸收的学生就是有点浪费时间了,提前半年进入技工学校,能多学习专业知识,还能节省半年的时间成本。 其实,技校与普高的优势各有千秋,读技工学校,是以就业为导向,主要是为社会输送有一技之长的的实用技术人才。我们 更需要大量的技术技能型人才,而技术技能人才的主要来源就是技工教育。因此,通过接受技工教育学习专业技术,实现就业或创业,对于大多数初中毕业生来说,是正确而现实的选择。 一技在身,行遍天下。从技工院校走出来的大批优秀毕业生,在不同岗位上实现着人生价值。 “在全面建设社会主义现代化 新征程中,职业教育前途广阔、大有可为”。当下, 正以前所未有的力度,对职业教育进行扶持。因此,不要对技工院校存有偏见,对于中考失利的同学而言,选择技工学校,既可以学习一项傍身的技能,未来规划明确清晰。读技校的孩子,一样大有可为。 学计算机还是到名牌学校虎振计算机学校



虎振计算机学校专业介绍 虎振学校计算机影视后期专业属于设计类专业,对于以后升学的学生选择专业上也是有非常多的选择的。本专业培养德智体美全面发展的、面向当今信息化时代的、从事数字媒体开发与数字传播的专业人才。 毕业生将兼具平面设计包含的标志设计、文字设计、海报设计、书籍画册设计等、空间设计能力和影视游戏制作能力,可在党政机关、资讯媒体、出版、商贸、教育、信息咨询等领域,从事平面设计师、空间设计师、建模师、数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。 学生管理 我专业教师认真负责,除了在学生的住宿方面老师无微不至的照顾,家长大可以放心地把孩子交给学校,我们的班主任老师都非常地负责任,他们会与您保持亲密的联系,告诉您孩子的成长、学习情况,有问题会及时和您联系。 学校环境 虎振学校拥有三十多年办学经验,教学设备在河北省及全国都是 标准,而学生基本的生活必需品都可以在学校内购买,食堂多,饭菜种类多,我专业教室内设有空调。 实训力度大 虎振计算机专业实训力度大,传统中专文化课40%,专业理论40%,实训20%,我们专业理论20%,实训占60%,文化课只占20%。 升学优势 紧邻保定理工学院,河北科技学院两所全日制本科院校,学生参加对口升学,单招考试有地理优势。 实训设备齐全 虎振技校有三十多年办学经验,教学设备在河北省及全国都是 标准,教师是名副其实双师教师,保证让学生学到真正的技术。




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虎振计算机学校各专业课程设置和就业 平面设计课程主要分为三个部分, 部分主要学习三个软件的使用方法,包含的内容有:Photoshop图像处理、CorelDRAW图形制作、llustrator矢量绘图;第二部分主要学习设计的理论基础,包含的内容有:设计基础理论和印刷流程与工艺;第三部分为实操部分,包含设计实战和包装设计等。 就业方向:广告公司、企划公司、图文设计公司、包装公司、装饰公司、出版行业、企业宣传策划部门等。 就业岗位:平面创意师,平面设计师,报刊杂志社美编人员,各大商场、超市企划部,各企业宣传部等。 室内设计要求学生能运用Auto CAD、Photoshop、3DMAX等等计算机辅助绘图软件,和手绘表达出居住以及商业空间设计的创意思想,具体完成家装、商业空间平面布局、地面材质、吊顶造型、室内立面和大样图等设计内容的一套图纸。要求制图规范,效果表现能很好地体现设计意图。在授课过程中讲解中国传统建筑的空间布局和分布,穿插一部分中国风水常识,重点是加入课程思政,培育学生求真务实、实践创新、精益求精的工匠精神。 就业方向:建筑效果图表现、施工图设计、设计绘图、工程预算、家装设计、工装设计等建筑室内设计工作、能够在装饰企业、会展设计行业、房地产公司、建筑公司等室内设计行业及企业事业单位承担建筑设计和施工绘图工作、从事施工监理和业务代表等工作。 就业岗位:设计师助理、设计师、设计总监、建筑空间设计师、住宅室内设计师、家具行业、展会设计师、家具设计师 、灯光设计师、景观设计师、设计顾问、CAD设计师等。 影视游戏制作:模型制作、角色模型、场景模型、道具模型;灯光材质渲染:灯光、材质,纹理贴图、渲染输出;动画制作:基础关键帧动画、摄像机动画、机械约束、高级骨骼绑定角色动画; 制作:粒子 、刚体碰撞破碎 、火焰烟雾爆炸、布料毛发、流体水等。 就业方向:可以从事游戏动漫、电视广告、影视制片、影视公司、广告公司、传媒公司等。 就业岗位:3D角色模型师、3D道具设计师、高级数字绘景艺术家、场景灯光设计师、渲染合成师、次时代角色设计师、影视后期剪辑师等。



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